Aprenentatge i tics

La sessió 10, a la classe de Gestió de la informació i TIC vam parla sobre les metàfores en l'aprenentatge amb l'ordinador.


Varem fer quatre experiències, vam començar fent un petit dictat de un poema amb el Word. Després ens vam canviar de lloc, vam fer, per un moment de Mestres, vam assenyalar les faltes i les vam corregir. En aquest cas vam utilitzar el ordinador com a eina, ja que vam utilitzar el Word i varem poder veure les faltes que havíem fet. També els hi podríem ensenyar altres programes com el Excel, paint, …


Seguidament, varem jugar el Crayon Physics, era un joc divertit i entretingut, primer havíem de crear una mena de plataformes i aleshores tenies que intentar que la pilota arribes o s’acostés al seu destí. El ordinador com a simulador, ja que són sistemes tancats en els que els nens poden manipular diversos paràmetres per assolir uns objectius i uns aprenentatges, en aquest cas han de portar la pilota fins el seu destí. Ús deixo el link http://www.crayonphysics.com/.
Seguidament a través de l'aprenentatge per el descobriment he inclós un vídeo sobre el Crayon Physics http://www.youtube.com/watch?v=EXz7dgSTe_0



A continuació, vam fer servir un altre programa, aquest programa és de la generalitat, s’anomena Utillatge químic, era un joc de memòria, ja que tenies que veure una sèries d’objectes i eines químiques per després saber endevinar els objecte o eines. El ordinador com de mestre, perquè d’una manera diferent ajuda a millorar i estimular el nen per aprendre cada concepte.


I el últim i per acabar el joc de la tortuga logo, tenies que dirigir la tortuga a partir de passos i graus, on s’ensava fent un camí. Si aquests passos o graus específics no estava bé, la tortuga no es desplaçar per la pantalla de l'ordinador
Aquesta pràctica es pot associar amb el ordinador com a alumne, ja que el nen adopta el paper de mestre, ell don les ordres i l’ordinador avança si són correctes.

Aquests jocs, son molt practics i aconsellables per el nostre futur, se Mestres, i així, poder anar familiaritzant els nens des de l’escola amb les noves tecnologies i amb els diferents tipus de sistemes que hem pogut veure.